Durante el desempeño del curso he re descubierto estrategias que apoyan la metodología de la historia, la entrevista propició como ya lo había mencionado no solamente un recurso para el aprendizaje de la historia, sino también el desarrollo de habilidades para la investigación. La narración al igual que el cuadro comparativo de la línea del tiempo contribuyeron a ampliar el panorama de estrategias metodológicas que pueden ser empleadas para favorecer el proceso de aprendizaje autónomo y permanente. Todas las actividades tienen una aplicación que no solo que contribuye a mejorar la práctica docente sino que permite analizar con detenimiento los procesos de la enseñanza histórica en sus ámbitos de estudio. La tarea no ha sido fácil, pues enfrente algunos obstáculos que principalmente penden de la manera en la que elaboraba mi plan de trabajo y que a raíz de eso debo reorientarla para lograr el desarrollo de competencias en los alumnos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario